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第10章 图书馆

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    从方谦益那里得不到解答,杜君琦只能选择从菜市场入手了,又到周末,杜君琦特意跟着妈妈去了菜市场,以往她总嫌菜市场脏乱臭,如今她却不得不实地去了解一下本地的海产品情况了。

    l县是本省的水产大县,产量之大、品种之丰富,在全国也是排名前几名的,而且各个乡镇都有自己的特色海产品,极有地域特征,比如跳鱼,同是一道海湾,这边海岸与那边海岸产出的跳鱼,不仅肉质不同,连骨头的柔软度都不同,再比如红鲟,相邻的两个乡镇产出的红鲟,个头和口感都不一样。

    杜君琦带着笔和本子紧紧跟在妈妈身边,一边看着妈妈挑选鱼、虾、蟹、蛏、蛤等海产品,一边快速地把各个乡镇的特色产品记录下来。

    宋惠兰看着小女儿一边避着行人的菜篮子一边快速记录的样子,心中又是骄傲又是怜爱。菜摊老板们都是极有眼力的,看到这对母女的样子就知道是女儿做笔记母亲陪同来的,女儿是重点,老板们就拼命地夸奖女儿,说“这个小姑娘真漂亮,这么认真做笔记,学习一定很好”,“这么小就陪着妈妈来买菜,一定是乖巧懂事的好孩子”云云,说得宋惠兰心花怒放,豪气地买了好几样,她要好好地给女儿补补身子,这么用功读书真是太辛苦了啊。

    方谦益再次打电话回家,这次是方旺达来接电话,方旺达说本乡盛产大黄鱼、带鱼、鳗鱼、毛虾以及多种贝壳类,海岸情况也大致的介绍了一下,方谦益赶紧把这些资料都记到笔记本上,第二天就把笔记本带给杜君琦了。

    “给,这是我老家永港的资料。”方谦益把笔记本递给杜君琦,笑容上带着几分小得意,“这是我爸给的第一手资料,很准确的。”

    杜君琦接过笔记本,礼貌一笑:“嗯,谢谢。”

    “不客气,能帮上你就好。”

    杜君琦回家翻看了笔记本,资料的确很详实,一些基本的资料都写明了,而且一些具体情况也记了下来,不仅有海岸线的变化,还有不同季节盛产哪些海产的信息,看得出方谦益是很认真的对待她的问题,提的问题都很有针对性,真难得,这么小的孩子竟然有这么清晰的问题归纳能力,还有主动延伸能力,替她多想了很多问题。

    杜君琦并不满足于了解永港镇的海产资料,她想了解整个l县的海产资料,于是她向杜广明提议,她想办理图书馆借书证,她想到县图书馆里找资料。

    杜广明爱看小说,本来就有在图书馆办了借书证,现在既然小女儿要求到图书馆借书,他就把自己的借书证给小女儿用,其实这也是惯例,小孩子是办不了借书证的,如果小孩子要借书,家长可以把借书证给小孩子借用,只要到柜台办理处登记一下就好。

    杜广明带着杜君琦去了图书馆,他本以为这事很顺利,因为他有好几个同事都把借书证借给孩子用,结果没想到他竟然被拒绝了,原因是他的孩子太小了。

    “可是我有好几个同事都把借书证借给孩子用了啊。”杜广明不死心。

    “你家小孩才7岁,起码得上了初一才能借用借书证。”办理处的工作人员解释道。

    “为什么?”

    “馆里虽然有文学小说,但是没有儿童读物,小学生是看不懂的,字都认不全,怎么看?只有上了中学,词汇量多了,知识也深了,才看得懂馆里的书,而且中学生的纪律性也强,这样我们馆里才能放心把书借出去,不然小孩子调皮把书弄坏了怎么办。”

    工作人员的理由很充足,杜广明几乎无法辩驳,可是他看着小女儿渴求的眼神,再想到小女儿已经开始学习初一的课程,对小女儿的智商和纪律十分自信的杜广明也只能硬着头皮再试一次。

    “我女儿很聪明的,她虽然才7岁,可是已经跳级读到三年级了,不信你可以考一考她,而且她纪律性很好,从来不在课堂上讲话,班主任都夸的。”

    杜广明又说了好一会儿,工作人员看这位父亲这么为女儿讲话,也软了心肠,随手从还书架上抽了一本砖头厚的书出来。

    “小姑娘,来,念一念,把这本书的序言念一遍。”

    杜君琦微掂着脚尖看着柜台上的书,。

    “好。”杜君琦看向杜广明,“爸爸,能把我抱到椅子上吗?我够不着。”

    杜广明把杜君琦抱到椅子上,鼓励地看着她:“别紧张,慢慢念。”

    杜君琦点点头,开始念了起来,她的语速并不快,不急不缓,该断句的时候断句,该顺读的时候顺读,没有磕磕绊绊,没有读错音,更没有不认字,念得就像是她早已读过一样。

    工作人员来了兴趣,在杜君琦念完序言后,让她再念第一章,杜君琦毫无意见地继续念了下去。

    杜君琦念完第一章,工作人员又让念第二章,杜君琦抿了抿唇,继续念起来。

    当杜君琦念完第二章后,工作人员已经不仅是兴趣了,而是啧啧称奇,她兴奋地去办公室叫来了主任,这孩子真聪明,得让主任看一看。

    主任听了下属的讲述后也起了好奇心,起身就朝外头走去。

    “小姑娘,你以前看过这本书吗?”主任和颜悦色地问着杜君琦。

    杜君琦摇头:“没有,第一次。”

    “哦?”主任的眼睛亮了亮,“听说你读三年级了?”

    “是。”

    “三年级有教这么多字吗?你都认识?”

    “有些没教,我自己翻字典认的字。”

    “哦!已经能熟练使用字典了啊,不错不错。那你知道你念的这些内容是什么意思吗?”

    “知道,这两章都是在讲建筑学的发展历史。”

    主任草草看了两眼,的确是:“好,是个聪明孩子,小姑娘,你能向伯伯保证不弄坏书本吗?”

    “我保证,我可以写保证书。”杜君琦很认真地说道。

    “哈哈哈哈,不用不用,不用写保证书,伯伯相信你,你是个乖孩子。”主任在登记本上签了名,“好,你可以进去借书了。”

    “谢谢伯伯。”杜君琦适时地露出微笑,这样会显得更可爱一些。

    “乖,乖,是个懂礼貌的好孩子。”主任对杜君琦的印象更好了,小孩子就是这点占便宜,只要礼貌好一些,印象分就刷刷地涨了。

    得到了主任的签字同意后,杜君琦由杜广明领着进了图书室,凭着年纪小长相可爱又乖巧礼貎,才一上午的时间就让整个图书馆的工作人员记住了她,有些不同楼层的工作人员甚至还特地跑过来看一眼问几句呢。

    杜君琦在地理分类区中一排又一排的书架上寻找她需要的资料,市级的地理资料少,主要还是省级的地理资料,但以全省为范围的资料又注定了地市的具体资料并不详细,全省几个地市级城市再加上十几个重要经济县,一本书,分摊到位,每个地市级城市和重要经济县也只分到三四页的位置,这样一整合就有近百页纸,再加上序言和各小结大总结,总共一百多页,这样一本书也就齐全了,可是太空泛了,没有多少实际用途,只能做一些大概的了解。

    杜君琦自己找了两天,找了二十多本书,情况都差不多,她不死心,找了工作人员帮忙,工作人员看她可爱又礼貌,也帮她找了一些内部书籍和杂志,可是还是不能满足杜君琦的求知欲。

    工作人员帮杜君琦寻找资料,这番动作自然引起了各个办公室的注意,但大家也只是把这事当作谈资,用来激励自家孩子的,可是有一个人却很认真的观察了起来,那就是已经退居二线的原馆长现调研室主任齐祖安。

    杜君琦每周六下午都会来查找资料,一找到就到借阅室抄笔记,一抄就是一个下午,那付认真的劲头让人都不好意思去打扰她,齐祖安也不好意思上前打扰,就在借阅室找了个桌子坐下就近观察她,观察了两次,齐祖安不得不承认,杜君琦真的是在很认真的搜集资料,而不是在应付,更不是在玩。

    齐祖安对这个小姑娘的兴趣越来越大了,这么小的孩子又不搞研究,她搜集这些地理资料做什么呢?